As discussões sobre currículo começaram a se intensificar em meados do século passado, especialmente nos Estados Unidos. A partir da construção das...

As discussões sobre currículo começaram a se intensificar em meados do século passado, especialmente nos Estados Unidos. A partir da construção das teorias do currículo, podem-se apontar três grandes paradigmas teóricos que buscam explicar suas formas de organização e manifestação no cotidiano das instituições de ensino. Segundo Silva (2002), são elas:
a) Teorias relativistas do currículo – Teoria nova do currículo – Teorias universais do currículo.
b) Teorias antigas do currículo – Teoria nova do currículo - Teorias avançadas do currículo.
c) Teorias clássicas do currículo - Teoria apreciativa do currículo - Teorias pós-crítica do currículo.
d) Teorias tradicionais do currículo - Teoria nova do currículo - Teorias universais do currículo.
e) Teorias tradicionais do currículo - Teoria crítica do currículo - Teorias pós-críticas do currículo.