Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem: Identificação e Intervenção analise as ...

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem: Identificação e Intervenção analise as seguintes afirmativas: I. Dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem são termos que vêm sendo utilizados de maneira distinta, porém o importante é que as crianças sejam atendidas nas suas necessidades de aprendizagem independente da terminologia utilizada, pois não deve haver diferença no atendimento às crianças. II. Transtornos, dificuldades, distúrbios e problemas de aprendizagem são terminologias que se referem às alterações na aquisição de conhecimentos, de habilidades motoras e psicomotoras e no desenvolvimento afetivo das crianças. III. Os distúrbios e os transtornos de aprendizagem estão relacionados às características orgânicas e biológicas das crianças. Essas características orgânicas e biológicas não se apresentam em crianças com dificuldades de aprendizagem. IV. A terminologia “distúrbio de aprendizagem” implica em uma disfunção específica geralmente neurológica e/ou neuropsicológica, o que não ocorre com a terminologia “dificuldade de aprendizagem”.