A Unidade temática “Natureza, ambientes e qualidade de vida” tem como proposta de ensino para o aluno do 5º ano do Ensino Fundamental o aprender so...

A Unidade temática “Natureza, ambientes e qualidade de vida” tem como proposta de ensino para o aluno do 5º ano do Ensino Fundamental o aprender sobre diferentes tipos de poluição. Para isso, os alunos devem identificar e descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência (lixões, indústrias poluentes, destruição do patrimônio histórico etc.), propondo soluções (inclusive tecnológicas) para esses problemas. Para desenvolver esta habilidade, o professor poderá solicitar aos alunos atividades práticas, como por exemplo: I. Analisar as diferenças de temperatura. II. Descrever problemas ambientais que ocorrem no entorno da escola e da residência. III. Pesquisar sobre lixões, indústrias poluentes e destruição do patrimônio histórico. IV. Propor soluções para os problemas encontrados. Estão corretas as afirmativas: a. I, II e III, apenas. b. III e IV, apenas. c. II, III e IV, apenas. d. II e III, apenas. e. I, II e IV, apenas.