2. O autor apresenta uma discussão sobre igualdade versus desigualdade e afirma: “Priorizar a igualdade educacional para igualdade social tem secun...

2. O autor apresenta uma discussão sobre igualdade versus desigualdade e afirma: “Priorizar a igualdade educacional para igualdade social tem secundarizado o olhar específico da Pedagogia: as desigualdades nas possibilidades e nos limites de ser humanos” (ARROYO, 2018, p. 110). Comente o trecho destacado, abordando as concepções apresentadas pelo autor.
Percebe-se que a educação obteve avanços significativos nesses tempos atuais, mas existe uma luta travada para que a educação seja igualitária a toda sociedade, pois uma parcela desta população ainda não possui o acesso a uma escola de qualidade que garanta as condições mínimas de acesso a esse direito fundamental para eliminar as desigualdades sociais, que neste olhar específico da pedagogia auxilia neste processo de humanização deficitária desses direitos.
O autor mostra as dificuldades passadas nos tempos de colonialismo que neste processo de defesa do acesso a educação a todos que no caso dos escravos e quilombolas indígenas colonizados, os quais ainda persistem desde os tempos coloniais, principalmente para estes sujeitos e que não há como deixar de salientar que o capitalismo também impediu-os de chegar a uma sociedade igualitária.