Ed
há 4 meses
Para responder a essa questão, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação ao contexto da prática docente na educação a distância e os valores que contribuem para uma vida intelectual dos alunos. A. Capacidade de pensar por si mesmos. - Esta opção é fundamental para a educação, pois promove a autonomia e o pensamento crítico. B. Práticas que gerem autonomia e abstração. - Também é uma prática importante, pois a autonomia é um valor essencial na educação a distância. C. Capacidade de identificar as necessidades do mundo real. - Essa habilidade é crucial para que os alunos possam aplicar o conhecimento adquirido em situações práticas. D. Prática em desenvolver aplicações pedagógicas. - Embora seja uma habilidade importante para os educadores, não se refere diretamente ao desenvolvimento da vida intelectual dos alunos. E. Capacidade de usar a criatividade. - A criatividade é um valor importante na educação, pois estimula o pensamento inovador. Analisando as opções, a que menos se adequa aos valores e práticas que contribuem para uma vida intelectual dos alunos é a D) Prática em desenvolver aplicações pedagógicas, pois se refere mais ao papel do educador do que ao desenvolvimento intelectual dos alunos.
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Ed
há 2 anos
A alternativa que não se adequa aos valores e práticas que contribuem para uma vida intelectual dos alunos é a letra D, "Prática em desenvolver aplicações pedagógicas". Isso porque, embora o desenvolvimento de aplicações pedagógicas possa ser uma prática útil e relevante para a educação a distância, ela não é diretamente relacionada à formação de uma vida intelectual dos alunos alicerçada em valores e práticas. As outras alternativas (A, B, C e E) estão relacionadas a habilidades e valores importantes para a formação de uma vida intelectual dos alunos.
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