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O desafio da universidade hoje é formar indivíduos capazes de buscar conhecimentos e de saber utilizá-los. Ao contrário de outrora, quando o import...

O desafio da universidade hoje é formar indivíduos capazes de buscar conhecimentos e de saber utilizá-los. Ao contrário de outrora, quando o importante era dominar o conhecimento, hoje o importante é "dominar o desconhecimento", ou seja, estando diante de um problema para o qual ele não tem a resposta pronta, o profissional deve saber buscar o conhecimento pertinente e, quando não disponível, saber encontrar, ele próprio, as respostas por meio de pesquisa.

A pesquisa de iniciação científica é fundamental para o aluno de graduação ter o primeiro contato com a pesquisa em âmbito acadêmico. Além disso, o mercado de trabalho valoriza o estudante que durante o curso superior busca aprofundar algum tema referente a sua área do conhecimento. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.

  

I. Apenas pessoas que pretendem fazer mestrado e doutorado podem realizar pesquisas de iniciação científica, visto que é necessário elaborar um projeto e apresentá-lo para uma banca de profissionais da área.

II. A iniciação científica é uma pesquisa disponibilizada para os alunos do primeiro ano da graduação, em que os resultados finais são entregues ao final do curso. Por isso, não há necessidade de apresentar resultados parciais e participar de eventos para divulgar a pesquisa.

III. No Brasil, a iniciação científica surgiu com objetivo de o aluno pensar além dos conteúdos que são ministrados em sala aula, para também fazer relação entre teoria e prática, e assim aprimorar os conhecimentos sobre a sua área de estudo.

IV. Receber uma bolsa de estudos é uma possibilidade que a iniciação científica proporciona ao aluno de graduação, caso o projeto tenha sido aprovado pela comissão examinadora.

V. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) são os maiores programas de apoio a pesquisa à alunos de graduação gerenciado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

 

Respostas

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A alternativa correta é a III: "No Brasil, a iniciação científica surgiu com objetivo de o aluno pensar além dos conteúdos que são ministrados em sala aula, para também fazer relação entre teoria e prática, e assim aprimorar os conhecimentos sobre a sua área de estudo." As outras afirmativas estão incorretas, pois: - A afirmativa I está incorreta, pois a iniciação científica é uma pesquisa disponibilizada para alunos de graduação em geral, não apenas para aqueles que pretendem fazer mestrado e doutorado. Além disso, é necessário elaborar um projeto e apresentá-lo para uma banca de profissionais da área, mas isso não é exclusivo para quem pretende fazer pós-graduação. - A afirmativa II está incorreta, pois a iniciação científica é uma pesquisa que pode ser realizada ao longo de todo o curso de graduação, não apenas no primeiro ano. Além disso, é importante apresentar resultados parciais e participar de eventos para divulgar a pesquisa. - A afirmativa IV está incorreta, pois nem todos os projetos de iniciação científica recebem bolsa de estudos. A concessão de bolsas depende da disponibilidade de recursos e da avaliação do projeto pela comissão examinadora. - A afirmativa V está incorreta, pois o PIBIC e o PIBITI são programas gerenciados pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), mas não são os únicos programas de apoio à pesquisa para alunos de graduação.

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II e III apenas

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