Este é o momento (já passado da hora) da busca de parceria com as produções acadêmicas que são inúmeras, com vistas a transformar a realidade aí po...

Este é o momento (já passado da hora) da busca de parceria com as produções acadêmicas que são inúmeras, com vistas a transformar a realidade aí posta - que sabemos não ser a ideal, momento de rever as práticas até agora adotadas no sentido de contribuir para a transformação da escola. No texto 5 temos a indicação de que devemos fazer essa transformação com "coragem e cautela", ou seja:

a) que haja um consenso de todos os sujeitos da escola para que a mudança ocorra.
b) somente o corpo administrativo deve se envolver com a transformação da escola para não haver riscos ou impactos indesejáveis.
c) Coragem para assumir seu “fazer pedagógico”, suas dificuldades, seus erros e acertos e, dessa forma buscar novos caminhos. Cautela ao buscar novos rumos, não incorporando a fala de outros, mas fundamentando-se e tomando para si ideais as quais compartilhe, acredite e esteja em consonância com sua concepção de homem, de mundo, de educação.
d) Nenhuma alternativa está correta.