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Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente e sua harmonia como a filosofia da LDB (9.394/96), analise as proposições e marque V para as ve...

Considerando o Estatuto da Criança e do Adolescente e sua harmonia como a filosofia da LDB (9.394/96), analise as proposições e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) A LDB (9.394/96) reconhece a necessidade de uma proposta integral da criança e do adolescente.
( ) A LDB (9.394/96) apresenta questões referentes a cada instituição de ensino.
( ) A LDB (9.394/96) antecipa a vida profissional do educando.
( ) A LDB (9.394/96) e o ECA apresentam a escola como instância que substitui a família.
( ) A relação entre LDB (9.394/96) e ECA refere-se à construção de uma equipe multi-escolar.
Marque a alternativa CORRETA.

a) V F F V V
b) V F F F F
c) F V V F F
d) F F V F V
e) F V V F V

Essa pergunta também está no material:

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10 pág.

Supervisão Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Respostas

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A alternativa correta é a letra C) F V V F F. Justificativa: - A primeira proposição é verdadeira, pois a LDB reconhece a necessidade de uma proposta integral da criança e do adolescente, que envolva aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais (Art. 2º). - A segunda proposição é falsa, pois a LDB apresenta questões referentes ao sistema de ensino como um todo, e não a cada instituição de ensino em particular. - A terceira proposição é falsa, pois a LDB não antecipa a vida profissional do educando, mas sim estabelece que o ensino médio deve prepará-lo para o exercício da cidadania e para o trabalho (Art. 35). - A quarta proposição é verdadeira, pois tanto a LDB quanto o ECA reconhecem a família como responsável primária pela educação e desenvolvimento da criança e do adolescente, e a escola como um complemento desse processo (Art. 53 do ECA e Art. 2º da LDB). - A quinta proposição é falsa, pois a relação entre LDB e ECA não se refere à construção de uma equipe multi-escolar, mas sim à garantia do direito à educação de qualidade para todas as crianças e adolescentes, em consonância com os princípios do ECA (Art. 53 do ECA e Art. 2º da LDB).

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