Trabalhar jogos da memória de imagem com crianças superdotadas e com altas habilidades, é diferente de trabalhar com outras crianças. Todo o contex...
Trabalhar jogos da memória de imagem com crianças superdotadas e com altas habilidades, é diferente de trabalhar com outras crianças. Todo o contexto e preparação deve ser estudado com mais aprofundamento. O que percebemos das crianças com superdotação e altas habilidades em sua interação? A. As crianças terão mais facilidade em reconhecer e formar os pares; B. Trabalham normalmente, pois já tem facilidade com estas atividades e não precisam aplicar um esforço maior para realizar a atividade; C. As crianças com superdotação e altas habilidades não possuem facilidade com imagens, apenas palavras.
Analisando as opções, a alternativa correta é:
A. As crianças terão mais facilidade em reconhecer e formar os pares. Isso ocorre devido à capacidade cognitiva avançada dessas crianças, o que lhes permite processar e reconhecer padrões com mais facilidade em comparação com outras crianças.
Trabalhar jogos da memória de imagem com crianças superdotadas e com altas habilidades, é diferente de trabalhar com outras crianças. Todo o contexto e preparação deve ser estudado com mais aprofundamento. O que percebemos das crianças com superdotação e altas habilidades em sua interação?
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