Levando em consideração os recursos não ópticos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Tipos ampliados. II- Plano inclinado. III- Chap...

Levando em consideração os recursos não ópticos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tipos ampliados.
II- Plano inclinado.
III- Chapéus e bonés.
IV- Acetato amarelo.
( ) Diminui a incidência de claridade sobre o papel.
( ) Carteira adaptada, com a mesa voltada para o aluno. Assim ele pode realizar as atividades com conforto visual e estabilidade da coluna vertebral.
( ) Amplificação de fontes, de sinais e símbolos gráficos em livros, apostilas, textos avulsos, jogos, agend as, entre outros.
( ) Ajudam a diminuir o reflexo da luz em sala de aula ou em ambientes externos.
A IV - II - I - III.
B III - IV - II - I.
C I - II - III - IV.
D II - III - IV - I.