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Quanto a literatura infantil, podemos dizer que: a) Gibis devem ser utilizados desde o início do processo. b) A literatura infantil se torna forma...

Quanto a literatura infantil, podemos dizer que:

a) Gibis devem ser utilizados desde o início do processo.
b) A literatura infantil se torna formadora quando dá prazer e provoca emoções.
c) Ela não pode ser considerada formadora.
d) As emoções não podem ser analisadas.
e) Ela é só é válida quando o professor utiliza fora de sala de aula.

Essa pergunta também está no material:

Alfabetização e Letramento Uni 4
3 pág.

Educação Infantil Universidade GuarulhosUniversidade Guarulhos

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra b) A literatura infantil se torna formadora quando dá prazer e provoca emoções. A literatura infantil é uma ferramenta importante para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, pois permite que elas entrem em contato com diferentes realidades, ampliem seu vocabulário, desenvolvam a imaginação e a criatividade, além de trabalhar valores e emoções. É importante que o professor saiba escolher os livros adequados para cada faixa etária e que saiba explorar as emoções e sentimentos que a história pode despertar nas crianças. Gibis também podem ser utilizados, mas é importante que o professor saiba escolher os títulos adequados e que saiba explorar o conteúdo de forma pedagógica.

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