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AOL 1 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

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Pergunta 1
Líder religioso da sua época inovou ao preconizar e defender a universalidade da educação, conceito que 
defende em seu livro Didactica Magna. Tinha como primícia, que tudo poderia ser ensinado a qualquer pessoa e 
foi considerado o pai da Didática moderna. Essa descrição diz respeito a:
Johan Friederich Herbart.
Jean William Fritz Piaget.
Resposta correta
Correta: 
Johann Amos Commenius.
Jean Jacques Rousseau.
Johann Heinrich Pestalozzi.
Pergunta 2
Segundo BEHAR (2009), um novo espaço pedagógico está em fase de gestação, cujas características são: o 
desenvolvimento das competências e das habilidades, o respeito ao ritmo individual, a formação de 
comunidades de aprendizagem e as redes de convivência entre outras. A autora incita um novo olhar sobre a 
necessidade de um novo espaço pedagógico. Devemos considerar como sendo esse espaço:
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 1/7
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Resposta correta
Correta: 
Ambientes informacionais, 
informatizados e tecnológicos, para 
novas oportunidades de aprender e 
ensinar.
Locais privativos. 
Espaços prioritariamente personalizados.
Ambientes que unifiquem as habilidades.
Ambientes que se contraponham ao desenvolvimento de atitudes colaborativas.
Pergunta 3
O principal expoente da Abordagem Sociocultural é:
Resposta correta
Correta: 
Paulo Freire.
Anísio Teixeira.
Lev Semenovitch Vygotsky.
Johann Amos Commenius.
Jean Piaget.
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 2/7
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Pergunta 4
Analisando as citações podemos considerar que elas tratam respectivamente de quais Abordagens Didáticas?
(1)Tem ênfase nas relações interpessoais e nos resultados que dela resulta, centra-se ainda, no 
desenvolvimento da personalidade do indivíduo, dos seus processos e organização pessoal da realidade em sua 
capacidade de atuar como pessoa integrada (MIZUKAMI, 1986). 
(2)Preconiza uma abordagem didática de ensino fundamentado na dialogicidade como instrumento que 
impulsiona o crescimento tanto do educando quanto do educador. (SANTO e LUZ, 2013, p. 62).
Resposta correta
Correta: 
Humanística e Sociocultural.
Tradicional e Comportamentalista.
Comportamentalista e Cognitivista.
Sociocultural e Cognitivista.
Humanística e Tradicional.
Pergunta 5
Sintetiza-se em aulas expositivas fornecidas pelo professor especialista e na consequente memorização dos 
conteúdos pelos alunos, cabendo ao docente à tarefa de verificar se os conteúdos transmitidos em sala de aula 
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 3/7
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foram reproduzidos rigorosamente em seus poucos instrumentos de avaliação de aprendizagens. (SANTO e 
LUZ, 2013, p. 62). A citação corresponde a que Abordagem Didática?
Resposta correta
Correta: 
Tradicional.
Cognitivista.
Humanística.
Comportamentalista.
Sociocultural.
Pergunta 6
A palavra Didática é de origem grega e sua tradução pode ser compreendida como:
Formação do homem religioso, social, político, racional, afetivo e moral.
Coerência de propósitos educacionais, especificamente entre família e escola.
Resposta correta
Correta: 
Ações, instrumentos e técnicas, 
relacionadas a ensinar.
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 4/7
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Desenvolvimento do raciocínio lógico e do espírito científico.
Compreensão, retenção e práticas.
Pergunta 7
Aprender deve implicar em uma rede que conecte os sujeitos aos conteúdos e ao mundo das coisas. Podemos 
compreender essa afirmação dentro de uma perspectiva de:
Definição do conhecimento.
Gestão do conhecimento.
Reprodução do conhecimento.
Aprimoramento do conhecimento.
Resposta correta
Correta: 
Construção do conhecimento.
Pergunta 8
Pierre Lévy (1999), considera que a atividade docente será centrada no acompanhamento e na gestão das 
aprendizagens: o incitamento à troca dos saberes, a mediação relacional e simbólica, a pilotagem personalizada 
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 5/7
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dos percursos de aprendizagem. Dentro dessa perspectiva, o autor conferiu ao professor a tarefa de ser:
Alegre e participativo.
Promotor da paz.
Detentor do saber.
Arbitrário e rígido.
Resposta correta
Correta: 
Animador das inteligências coletivas.
Pergunta 9
Sobre estilos de ensino e aprendizagem podemos inferir que:
Todos aprendem igualmente.
Todos aprendem igualmente o que muda é a forma de ensinar.
Todos ensinam igualmente.
Todos ensinam igualmente o que muda é a forma de aprender.
25/05/2024, 16:27 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_196811_1/outline/assessment/_9207221_1/overview/attempt/_35091820_1/review/inline-feedback… 6/7
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Resposta correta
Correta: 
Temos individualmente um modo, uma 
postura, uma atitude particular de 
ensinar e, por sua vez, de aprender.
Pergunta 10
Comenius desenvolveu seu método didático constituindo-se basicamente de três elementos: 
Fé, esperança e caridade.
Resposta correta
Correta: 
Compreensão, retenção e práticas.
Dedicação, foco e determinação.
Estudar, orar e trabalhar.
Liberdade, fraternidade e igualdade.
25/05/2024, 16:27 Comentários
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