A alternativa que não seria adequada de se realizar com crianças que ainda não sabem ler alfabeticamente é a letra E: Deixar as crianças livres em contato com o material e não intervir para o entendimento do SEA. Isso porque, nesse estágio de alfabetização, é importante que o professor auxilie as crianças na compreensão do texto, explicando o significado das palavras e incentivando a leitura e escrita das mesmas. Deixar as crianças livres sem intervenção pode dificultar o processo de aprendizagem.
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