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A alternativa que não seria adequada de se realizar com crianças que ainda não sabem ler alfabeticamente é a letra C, que propõe observar palavras escritas na lousa e estimular as crianças a escrevê-las com letras móveis. Crianças que ainda não sabem ler alfabeticamente podem ter dificuldades em identificar as letras e formar as palavras corretamente, o que pode gerar frustração e desmotivação. É importante que as atividades propostas estejam adequadas ao nível de desenvolvimento das crianças para que elas possam se sentir desafiadas, mas também capazes de realizar as tarefas propostas.
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