A alternativa correta que completa as lacunas é a letra "b": programa - atendimento - etapa. O documento da Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação – SEESP aconselha que a identificação de alunos com superdotação, na escola, deve se basear no programa a ser implementado para o atendimento de suas necessidades, a utilização de várias fontes de coleta de dados, no conhecimento das características específicas desse aluno e das diferentes etapas de desenvolvimento pelas quais as pessoas passam em cada fase.
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Aee Atendimento Educacional Especializado
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•UNIMES
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