O excesso de informação em nossa sociedade hiperconectada é, ao mesmo tempo, uma oportunidade e um desafio. Uma oportunidade, pois amplia as possib...

O excesso de informação em nossa sociedade hiperconectada é, ao mesmo tempo, uma oportunidade e um desafio. Uma oportunidade, pois amplia as possibilidades de aprendizado autônomo e de acesso a informações; e um desafio, pois a multiplicidade de autores e intenções exige atenção redobrada para a natureza e a confiabilidade das mensagens. É por essa razão que ações de educação midiática, e não só de educação tecnológica e digital, são urgentes. A educação midiática engloba o arsenal de estratégias que precisamos ter para lidar, de forma reflexiva e responsável, com a abundância de informação no mundo atual. Desenvolve essencialmente as habilidades para a leitura crítica das informações e para a participação responsável na sociedade por meio das mídias – ou seja, propõe um olhar mais reflexivo e consciente para o que fazemos diariamente ao consumir informação ou entretenimento, comunicar-nos uns com os outros e participar do diálogo da sociedade utilizando mídias. OCHS, Mariana. Educação midiática vai além da educação digital e tecnológica. Folha de S.Paulo, 15 abr. 2021. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 22 fev. 2022. (adaptado) No que se refere às tecnologias da informação e comunicação, no texto destaca-se a importância da educação midiática para a sociedade ao
A) expressar a necessidade do uso crítico e responsável das informações veiculadas em meio digital.
B) mostrar as mídias digitais como principal meio para exercer direitos em uma sociedade hiperconectada.
C) explicar a influência das mídias digitais na formação de opinião pública.
D) defender a utilização irrestrita das mídias digitais como forma de democratização da informação.
E) promover a dependência das mídias digitais como única fonte de informação confiável.