Não existe um modo inteiramente satisfatório de classificar os testes que seja adotado por unanimidade pelos diversos autores. Diferentes critérios...

Não existe um modo inteiramente satisfatório de classificar os testes que seja adotado por unanimidade pelos diversos autores. Diferentes critérios podem ser adotados. YELA (1979, apud ERTHAL, 2009) especifica os testes ainda mais, classificando-os de acordo com as normas gerais. De acordo com a classificação proposta pela autora, preencha as lacunas. 1. ___________ (psicométrico e projetivo), 2. __________ (de investigação, prático, de velocidade e de potência), 3. _____________ (pessoais e impessoais), 4. ________________ (individual e coletivo), 5. _______________ (de execução ou impresso) 6. ____________ (teste isolado, baterias e escalas) 7. ________________ (de rendimento, de aptidão e de personalidade).

a. Modo de administração, Método, Finalidade, Influencia do aplicador, Modo de expressão, Organização, Atributo medido,
b. Organização, Método, Finalidade, Modo de administração, Modo de expressão, Atributo medido, Influencia do aplicador,
c. Método, Finalidade, Influencia do aplicador, Modo de administração, Modo de expressão, Organização, Atributo medido
d. Atributo medido, Organização, Método, Finalidade, Modo de administração, Modo de expressão, Influencia do aplicador,
e. Influencia do aplicador, Método, Finalidade, Modo de administração, Modo de expressão, Organização, Atributo medido