A avaliação no processo de ensino e aprendizagem é um instrumento importante para investigar a prática pedagógica, tanto para os alunos quanto para os professores. A partir do feedback da avaliação, é possível conhecer os avanços, as problemáticas e as dificuldades presentes na aprendizagem, permitindo que os docentes reavaliem suas posturas e ferramentas pedagógicas. Sobre as asserções apresentadas, a opção correta é: A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. A avaliação diagnóstica é realizada no início do processo de ensino e aprendizagem, com o objetivo de levantar os pré-requisitos que os alunos possuem antes de entrarem em contato com os conteúdos sistematizados pelo professor. Já a segunda asserção, que afirma que o professor deve criar categorias de alunos para separar a turma em dois grupos, os fortes e os fracos em conteúdo, não é uma prática pedagógica recomendada, pois pode gerar estereótipos e preconceitos em relação aos alunos.
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