As seis dimensões do conhecimento em Arte estão articuladas ao processo de ensino-aprendizagem. Sobre a forma como ocorre esta articulação, assinal...
As seis dimensões do conhecimento em Arte estão articuladas ao processo de ensino-aprendizagem. Sobre a forma como ocorre esta articulação, assinale a alternativa correta.
a. O trabalho com as dimensões do conhecimento deve ser realizado de forma distribuída no decorrer do bimestre ou trimestre, de forma que em cada aula possa ser desenvolvida uma dimensão.
b. As dimensões do conhecimento são articuladas de forma que cada uma tem uma potencialidade maior em cada linguagem artística.
c. As seis dimensões do conhecimento são subdivisões dos conhecimentos que deverão ser trabalhados em cada linguagem artística.
d. As dimensões do conhecimento devem ser trabalhadas de forma integrada a cada conteúdo, não se tratando de eixos temáticos ou categorias.
e. As dimensões são apresentadas na BNCC na sequência criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão por ser esta a hierarquia entre as ações docentes.
a. O trabalho com as dimensões do conhecimento deve ser realizado de forma distribuída no decorrer do bimestre ou trimestre, de forma que em cada aula possa ser desenvolvida uma dimensão.
b. As dimensões do conhecimento são articuladas de forma que cada uma tem uma potencialidade maior em cada linguagem artística.
c. As seis dimensões do conhecimento são subdivisões dos conhecimentos que deverão ser trabalhados em cada linguagem artística.
d. As dimensões do conhecimento devem ser trabalhadas de forma integrada a cada conteúdo, não se tratando de eixos temáticos ou categorias.
e. As dimensões são apresentadas na BNCC na sequência criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão por ser esta a hierarquia entre as ações docentes.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra d. As dimensões do conhecimento devem ser trabalhadas de forma integrada a cada conteúdo, não se tratando de eixos temáticos ou categorias. Isso significa que as dimensões do conhecimento em Arte devem ser trabalhadas de forma interligada, em conjunto com os conteúdos específicos de cada linguagem artística, e não de forma isolada ou fragmentada.
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