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As práticas de oralidade em língua portuguesa, embasadas numa concepção dialógica de linguagem, buscam o desenvolvimento do aluno, no sentido de fo...

As práticas de oralidade em língua portuguesa, embasadas numa concepção dialógica de linguagem, buscam o desenvolvimento do aluno, no sentido de formar sujeitos sociais atuantes, com habilidades efetivas de comunicação em situações diversas. Das práticas propostas abaixo, a que se opõe a esses objetivos é: I- Chamar a atenção dos alunos para alguns aspectos de variações linguísticas, levando-os a observar sotaques, gírias, dialetos, etc. e seus valores sociais. II- Construir conceitos sobre ações que normatizam as relações interpessoais de polidez e relações culturais. III- Evidenciar o fato de que a oralidade sempre admite erros, e que isso a difere da escrita. IV- Ressaltar a contribuição da oralidade no processo de formação cultural e preservação de tradições. Assinale a resposta correta. A) São corretas apenas I, III e IV B) São corretas apenas I, II e III. C) São corretas apenas I e II. D) São corretas apenas I, II e IV. E) São corretas apenas I e III.
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