A criança e a imaginação são elementos constitutivos da aprendizagem da Matemática e essas ações podem ser desenvolvidas a partir de atividades que...

A criança e a imaginação são elementos constitutivos da aprendizagem da Matemática e essas ações podem ser desenvolvidas a partir de atividades que contemplam o lúdico, os jogos, o trabalho com o concreto para transcender do real para o imaginário ou o contrário, do imaginário para o real.

Inglês

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Unifael

Paint By L2

26/03/2024

Respostas

Ed

26.03.2024

Isso parece mais um trecho de um texto ou uma reflexão do que uma pergunta direta. Se precisar de ajuda com alguma dúvida específica sobre o tema, estou aqui para ajudar!

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