O texto apresenta a importância da observação como parte integrante do Apoio Presencial em Sala de Aula. Segundo Madalena Freire, a observação não é uma forma de vigiar, mas sim de fazer vigília pela situação pedagógica. O apoio é feito de perto, de forma presencial e contínua, com o objetivo de auxiliar o docente a refletir sobre suas práticas e identificar a linha que divide o pensar teórico e a prática. Esse movimento de reflexão sobre a ação proporciona oportunidades de desenvolvimento profissional e contribui para o maior protagonismo do próprio docente em suas práticas.
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Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental
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Orientação e Prática de Projetos no Ensino Fundamental
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