Leia o texto a seguir: “Já no que tange ao ensino da Geografia, o contar da história de forma romanceada e teatral não se torna efetivo nesta...

Leia o texto a seguir: “Já no que tange ao ensino da Geografia, o contar da história de forma romanceada e teatral não se torna efetivo nesta disciplina. Grande parte dos componentes curriculares da geografia é direcionada ao desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à concepção espacial e à forma como a sociedade humana interage consigo mesma [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: texto-base, Rota de Aprendizagem da Aula 4, p, 8. Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 4 A oralidade e a Leitura Como Métodos de Ensino Para História e Geografia sobre metodologias de ensino da geografia, para alunos portadores de necessidades especiais, analise as seguintes afirmativas: I. Para que o aluno se aproprie dessas habilidades a leitura de certos conceitos, a interação com mapas, cartas topográficas e náuticas, são essenciais. II. Obviamente, a interpretação dos mapas e conhecimentos associados estão relacionados com a oralidade, escrita e interpretação de textos. III. Os livros didáticos, são formatados para um público específicos de alunos, facilitando e, muitas vezes, viabilizando o aprendizado dos alunos. IV. A ação conjunta com professores de Língua Portuguesa pode ser essencial para se buscar textos mais sintetizados e simples, Estão corretas apenas as afirmativas: A I e II B I e III C I, II e IV D III e IV E II, III e IV