A avaliação formativa é utilizada para acompanhar o desenvolvimento e reorientar a aprendizagem do aluno ao longo do processo pedagógico. Já a avaliação somativa é utilizada para uma apreciação final sobre o que o aluno pode obter em um determinado período. Ambas podem levar a processos de exclusão e classificação, dependendo das concepções que norteiam o processo educativo. O professor deve estar atento aos processos e às aprendizagens dos seus alunos na avaliação formativa. Sua resposta marcada parece estar correta: F, F, V, V.
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