"A supervisão (...) vai muito além de um trabalho meramente técnico-pedagógico, como é entendido com frequência, uma vez que implica uma ação plane...

"A supervisão (...) vai muito além de um trabalho meramente técnico-pedagógico, como é entendido com frequência, uma vez que implica uma ação planejada e organizada a partir de objetivos muito claros, assumidos por todo o pessoal escolar, com vistas ao fortalecimento do grupo e ao seu posicionamento responsáv frente ao trabalho educativo." (ALONSO, 2002).

Com base na proposição acima e na reflexão sobre a ação supervisora, leia as afirmativas sobre estratégias de ação mais adequadas ao papel do Supervisor Escolar:

I. As entrevistas devem ser procedimento de divulgação coletiva. 

II.O estudo de caso pressupõe uma pesquisa sobre determinada situação para alcançar resultados que sejam eficientes. 

III. A observação sugere decisão sobre os fatos ocorridos.