Na perspectiva da Psicologia Histórico-cultural, é corretor afirmar que O desenvolvimento humano é visto como algo que acontece naturalmente à me...

Na perspectiva da Psicologia Histórico-cultural, é corretor afirmar que O desenvolvimento humano é visto como algo que acontece naturalmente à medida do crescimento da criança, sendo que esta é incapaz de aprender até atingir determinado nível de desenvolvimento, em determinada idade Quanto mais variado for o mundo ao redor da criança e quanto mais os adultos e os parceiros mais experientes conhecerem e puderem apresentar esse mundo da cultura para as crianças, mais elas vão se apropriar desse mundo e das capacidades, habilidades e aptidões que se encontram postas nesses objetos da cultura A criança só aprende aquilo que é próprio para sua idade. Portanto, é a idade da criança que define o curso do seu desenvolvimento O desenvolvimento humano é sempre resultado das diferenças individuais