Questão 4/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Leia o texto a seguir: “A reunião pedagógica, independentemente de serem realizadas com professore...

Questão 4/5 - Organização do Trabalho Pedagógico Leia o texto a seguir: “A reunião pedagógica, independentemente de serem realizadas com professores, funcionários, pais ou alunos, é um espaço de discussão coletiva, que deve priorizar a reflexão das ações pedagógicas da escola, a busca pela valorização de todos os que estão envolvidos e a criação de um ambiente acolhedor em que os debates são permeados por relações democráticas e horizontais que buscam a construção do consenso, não havendo espaço para relações autoritárias e verticalizadas.” SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do espaço pedagógico. Curitiba: Ibpex, 2014 (p. 144) Compreendendo que a reunião pedagógica é um dos principais espaços de formação, reflexão e de formação humana, no que diz respeito aos cuidados necessários para a organização dessas reuniões com os pais, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. ( ) Abrir espaço na pauta de cada reunião para a discussão de uma dificuldade enfrentada pela comunidade, fazendo com que os pais sintam que a escola está realmente interessada no que acontece no dia a dia dos alunos. ( ) Organizar reuniões com participação ativa dos alunos para que os pais conheçam um pouco da realidade da escola. ( ) Realizar, em algumas reuniões, mostras de vídeo ou apresentações das crianças, motivando os pais a comparecerem. ( )As reuniões pedagógicas têm o intuito e o objetivo único de realizar entrega de notas dos alunos. Agora, marque a sequência correta: Nota: 20.0 A V – F – F – V B V – V – V – F Você acertou! Os cuidados a serem tomados ao elaborar uma reunião pedagógica consiste em: abrir espaço na pauta de cada reunião para a discussão de uma dificuldade enfrentada pela comunidade, fazendo com que os pais sintam que a escola está realmente interessada no que acontece no dia a dia dos alunos. Organizar reuniões com participação ativa dos alunos para que os pais conheçam um pouco da realidade da escola. Realizar, em algumas reuniões, mostras de vídeo ou apresentações das crianças, motivando os pais a comparecerem. (p. 147)

A V – F – F – V
B V – V – V – F
C F – V – F – V
D V – F – V – F
E F – V – V - F