A educação especial deve fazer parte do cotidiano da escola, abrangendo o(a)

Sim, a educação especial deve fazer parte do cotidiano da escola, abrangendo o aluno com deficiência em todos os aspectos, desde o acesso físico ao ambiente escolar até a adaptação de metodologias e recursos pedagógicos que atendam às suas necessidades específicas. Além disso, é importante que haja uma equipe multidisciplinar envolvida no processo de inclusão, incluindo profissionais como psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, por exemplo.