O papel do supervisor escolar no planejamento participativo-escolar é de um agente de mudanças, um facilitador e um mediador porque exerce uma interlocução entre direção, professores, alunos e comunidade. Ele tem como objetivo promover a participação de todos os envolvidos no processo educativo, buscando a construção coletiva de um projeto pedagógico que atenda às necessidades da comunidade escolar.
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