Realizada no início de qualquer processo de ensino, a avaliação diagnóstica permite: Excluir das atividades os estudantes que demonstrem incapacid...

Realizada no início de qualquer processo de ensino, a avaliação diagnóstica permite: Excluir das atividades os estudantes que demonstrem incapacidade de acompanhar o processo de aprendizagem. Desenvolver atividades alternativas sem comprometer a aprendizagem dos estudantes. Observar os conhecimentos prévios apresentados pelos estudantes e dando ao professor uma visão mais ampla sobre o que cada estudante traz de conhecimento. Realizar experiências de aprendizagem para auxiliar o professor em sua atividade de docência.

Avaliação no Processo de Ensino e Aprendizagem

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Colégio Objetivo

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Jôse MAria Redondo

29/03/2024

💡 1 Resposta

Ed

29.03.2024

A alternativa correta é: Observar os conhecimentos prévios apresentados pelos estudantes e dando ao professor uma visão mais ampla sobre o que cada estudante traz de conhecimento. A avaliação diagnóstica é uma ferramenta importante para o professor conhecer o nível de conhecimento prévio dos alunos, suas habilidades e dificuldades, permitindo que ele planeje atividades mais adequadas e eficazes para o processo de ensino-aprendizagem. A avaliação diagnóstica não tem como objetivo excluir estudantes ou desenvolver atividades alternativas, mas sim fornecer informações para o professor planejar suas aulas.

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