As metodologias ativas com projetos são uma forma de engajar os estudantes em seu próprio processo de aprendizagem. Com relação aos diferentes níveis de desenvolvimento de projetos, podemos afirmar que: A) O nível 1 é o mais simples, onde o professor define o tema e os objetivos do projeto, e os alunos executam as atividades propostas. B) O nível 2 é intermediário, onde os alunos têm mais autonomia para definir o tema e os objetivos do projeto, mas ainda seguem um roteiro pré-estabelecido pelo professor. C) O nível 3 é o mais avançado, onde os alunos têm total autonomia para definir o tema, os objetivos e o roteiro do projeto, com o professor atuando como um orientador. D) O nível 4 é o mais complexo, onde os alunos trabalham em equipe para desenvolver projetos interdisciplinares, envolvendo diferentes áreas do conhecimento. A alternativa correta é a letra C, pois o nível 3 é o mais avançado, onde os alunos têm total autonomia para definir o tema, os objetivos e o roteiro do projeto, com o professor atuando como um orientador.
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