A alternativa que expressa a visão de mundo gramsciana articulada às concepções de filosofia, educação e docência é:
a) a prática docente precisa corresponder a um conjunto de concepções formuladas pelos pesquisadores da área educacional que se traduzem nas propostas encaminhadas pelos órgãos centrais do sistema de ensino;
b) um conjunto de concepções pedagógicas da educação brasileira, produzidas em diferentes contextos históricos, deve direcionar a atuação docente contemporânea;
c) o movimento de análise e crítica da sociedade, da educação e das práticas escolares deve ser realizado através de um exercício individual, evitando-se a constituição de espaços de discussão coletiva no cotidiano da escola;
d) o professor, como intelectual crítico, precisa ter clareza das concepções que fundamentam sua atuação docente, analisando as propostas pedagógicas e posicionando-se frente a elas;
e) para facilitar a atuação docente, os gestores das instituições escolares devem organizar o processo didático, definindo as concepções pedagógicas a serem adotadas pelos professores.