A avaliação é a apreciação qualitativa sobre os dados relevantes do processo de ensino e de aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões s...

A avaliação é a apreciação qualitativa sobre os dados relevantes do processo de ensino e de aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre seu trabalho, como mostra Libneo (1994, p.196). A partir deste conceito, é possível afirmar, que ela serve para julgar o educando a partir de testes elaborados com esse fim, mas deve ir muito além, tornando-se um compromisso com o processo de aprendizagem. Conforme contexto acima, como pode ser considerada a avaliação?
Como uma concepção liberal.
Como uma atividade subjetiva.
Como um subsídio constante.
Como uma interferência.
Como um pressuposto teórico.
a. Como uma concepção liberal.
b. Como uma atividade subjetiva.
c. Como um subsídio constante.
d. Como uma interferência.
e. Como um pressuposto teórico.