Respostas
O professor pesquisador pode aplicar o conceito de região no ensino de geografia de forma prática e contextualizada, utilizando exemplos reais e atuais que demonstrem a complexidade da região. É importante que o professor apresente diferentes teorias sobre o conceito de região, como a teoria da regionalização, a teoria da paisagem, a teoria da organização espacial, entre outras, e que mostre como essas teorias podem ser aplicadas na análise de diferentes regiões. Além disso, é fundamental que o professor estimule a participação dos alunos, promovendo debates e discussões sobre as características e particularidades das regiões estudadas, e que utilize recursos audiovisuais e tecnológicos para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.
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