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A sala de aula invertida é um conceito com base no ensino híbrido, que se caracteriza por juntar dois sistemas de ensino: o on-line e o off-line. N...

A sala de aula invertida é um conceito com base no ensino híbrido, que se caracteriza por juntar dois sistemas de ensino: o on-line e o off-line. No on-line, o aluno estuda sozinho, no tempo e no ritmo que desejar, em casa ou em qualquer outro lugar, no celular, tablet, computador ou com livros. Já no off-line, o estudante se junta ao grupo, interagindo com seus colegas e professores, numa aprendizagem coletiva e colaborativa. São duas formas de aprender que se complementam, potencializando o trabalho do professor e o aprendizado dos alunos. Engana-se quem pensa que nesse método o professor fica em segundo plano. Muito pelo contrário. Na sua condição de facilitador da aprendizagem, cabe a ele fazer a curadoria dos conteúdos, provocar nos alunos a capacidade de pensar criticamente, de pesquisar e selecionar informações e principalmente, de criar um espaço onde tudo o que foi estudado se torne relevante e faça sentido para todos. O que é Sala de Aula Invertida? Disponível em:; O professor como agente mediador no processo de formação de um cidadão apto para atuar nessa sociedade de constantes inovações, tem como desafios: Incorporar as ferramentas tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem, buscando formação continuada, bem como mecanismos de troca e parcerias quanto à utilização destas. Adaptar-se a esta realidade na educação, devendo ampliar o espaço da sala de aula de formas variadas, gerenciando aulas a distância, orientando projetos e pesquisas com os alunos, usando as ferramentas disponíveis de modo a orientar o aluno quanto a utilização das tecnologias de maneira contextualizada e colaborativa. Delimitar as competências e objetivos específicos da disciplina e cumprir rigorosamente todo conteúdo proposto para determinada idade para que o aluno tenha um sólida formação para a cidadania. Ensinar a partir das diferentes formas de aprender e dos interesses de cada aluno com uso de metodologias que facilitem a

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sua compreensão e participação ativa no processo de aprendizagem. A pergunta seria: Quais são os desafios do professor como agente mediador no processo de formação de um cidadão apto para atuar na sociedade de constantes inovações, segundo o texto sobre a Sala de Aula Invertida? Os desafios do professor como agente mediador no processo de formação de um cidadão apto para atuar na sociedade de constantes inovações, segundo o texto sobre a Sala de Aula Invertida, são: incorporar as ferramentas tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem, adaptar-se à realidade na educação, ampliar o espaço da sala de aula de formas variadas, delimitar as competências e objetivos específicos da disciplina e ensinar a partir das diferentes formas de aprender e dos interesses de cada aluno com uso de metodologias que facilitem sua compreensão e participação ativa no processo de aprendizagem.

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