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Sobre as Funções Executivas, é INCORRETO afirmar:Depois de aprendida, uma conexão continua se fortalecendo a cada vez que é utilizada. Quanto ma...

Sobre as Funções Executivas, é INCORRETO afirmar:Depois de aprendida, uma conexão continua se fortalecendo a cada vez que é utilizada. Quanto mais a pessoa pratica, mais fortes ficam as funções executivas.  O indivíduo não nasce com habilidades para controlar impulsos, deve aprender a fazê-lo. É possível fortalecer as habilidades relacionadas com as funções executivas com a prática. As funções executivas não têm relação com o sucesso acadêmico do estudante.

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A afirmação incorreta é: "As funções executivas não têm relação com o sucesso acadêmico do estudante". Na verdade, as funções executivas estão diretamente relacionadas ao sucesso acadêmico, pois são responsáveis por habilidades como planejamento, organização, memória de trabalho, controle de impulsos e flexibilidade cognitiva, que são fundamentais para o aprendizado e desempenho escolar.

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