Para compreendermos a Gestão do Conhecimento devemos defini-la: Gestão do conhecimento é o conjunto de esforços ordenados e sistematizados visando ...

Para compreendermos a Gestão do Conhecimento devemos defini-la: Gestão do conhecimento é o conjunto de esforços ordenados e sistematizados visando a criar novo conhecimento, difundi-lo na organização para os que dele precisam e incorporá-lo a produtos, serviços e sistemas, bem como a protegê-lo contra uso indevido. O primeiro ponto da estratégia de gestão do conhecimento é definir os critérios para escolher que tipo de conhecimento a empresa planeja obter, e a forma de consegui-lo e distribui-lo. O'Brien e Marakas (2012), enfatiza que as empresas criadoras de conhecimento exploram dois tipos de conhecimento. Um é o conhecimento explícito: dados, documentos e coisas escritas ou armazenadas no computador. O outro tipo é o conhecimento tácito: os "como fazer" do conhecimento, que estão nos empregados. Lacombe (2011), coloca que o conhecimento explícito pode ser expresso sob a forma de números e palavras. O conhecimento tácito é algo dificilmente visível e exprimível. Considerando este cenário, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 1. O conhecimento tácito é muito pessoal e difícil de formalizar, o que dificulta sua transmissão e compartilhamento. PORQUE Il. O conhecimento tácito está enraizado nas ações e experiências de uma pessoa, bem como em suas emoções, valores e ideias. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A) As asserções I e Il são proposições verdadeiras, e a proposição Il é uma justificativa correta da proposição I. B) A asserção l é uma proposição verdadeira e a asserção Il é falsa. C) A asserção Il é uma proposição verdadeira e a asserção I é falsa. D) As asserções I e Il são falsas. E) As asserções I e Il são proposições verdadeiras, mas a proposição I não é uma justificativa correta da proposição II.