Lev Semionovich Vygotsky foi um psicólogo russo que morreu em 1934. Embora Piaget e Vygotsky nunca se tenham conhecido, eles eram contemporâneos qu...

Lev Semionovich Vygotsky foi um psicólogo russo que morreu em 1934. Embora Piaget e Vygotsky nunca se tenham conhecido, eles eram contemporâneos que sabiam dos primeiros trabalhos um do outro (DEVRIES, 2008). A obra de Vygotsky não foi amplamente lida em português até a década de 1980 e 1990 (em Portugal, a primeira obra traduzida foi em 1979, e, no Brasil, em 1987). No entanto, e somente a partir de então, suas teorias se tornaram influentes globalmente. A teoria vygotskiana é agora uma força poderosa na psicologia do desenvolvimento, e muitas das críticas que ele fez à perspectiva piagetiana há mais de 90 anos vieram à tona hoje (JOHN-STEINER, MAHN, 2003).Disserte acerca das duas ideias-chave que Vygotsky baseou seu trabalho.

Fonte: DEVRIES, R. Piaget and Vygotsky: theory and practice in early education. In: GOOD, T. L. (Org.). 21st century learning. Thousand Oaks: Sage, 2008. p. 184-193. v. 1.

JOHN-STEINER, V.; MAHN, H. Sociocultural contexts for teaching and learning. In: REYNOLDS; W. M.; MILLER, G. E. (Orgs.). Handbook of psychology, vol. 7: educational psychology. Hoboken: Wiley, 2003. p. 125-151.