109:29 Progresso:7/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS 10 Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos ...

109:29 Progresso:7/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS 10 Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla em seus aspectos históricos, analise as afirmativas abaixo e marque ( V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) A sociedade valoriza o que culturalmente se convencionou como belo, sadio, forte, eficiente e produtivo. Dentro desta perspectiva, quem possui estas características é um ser normal. ( ) As pessoas com deficiência sempre tiveram direito a participarem do mercado de trabalho e dos processos educacionais, na qual eram considerados cidadãos. ( ) Na história da deficiência, as pessoas que não apresentavam os padrões de comportamento ou de desenvolvimento, ou seja, os padrões da normalidade, eram totalmente excluídas do contexto social e da convivência com os demais, inclusive da família. V,V,F. V,F,V. V,V,V. F,F,V. 10 Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla e os seus fatores e causas. Preencha as lacunas abaixo CORRETAMENTE Segundo Leite e Prado (2004) a __________ é um distúrbio permanente, embora não invariável, do movimento e da postura, devido a defeito ou lesão não _____________ do cérebro no começo da vida. O evento lesivo pode ocorrer no período pré, peri ou pós natal e não apenas no momento do parto. Paralisia cerebral, progressiva. Deficiência intelectual, regressiva. Deficiência múltipla, progressiva. Paralisia cerebral, regressiva. 10 Considerando o que foi estudado sobre a deficiência múltipla. Preencha as lacunas abaixo CORRETAMENTE: A ____________mais do que a soma de várias deficiências, trás diversas consequências no desenvolvimento da criança tanto na sua maneira de conhecer o mundo quanto no desenvolvimento das_________________. Deficiência intelectual, habilidades adaptativas. Deficiência múltipla, habilidades desadaptativas. Deficiência intelectual, habilidades desadaptativas. Deficiência múltipla, habilidades adaptativa