No Brasil, no período em que surge o primeiro instituto para a educação de surdos, o Instituto Nacional dos Surdos Mudos (que mais tarde se tornaria o atual Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES) com o professor ______________não havia uma preocupação em ensinar aos surdos a escrita ou a leitura uma vez que grande parte da população brasileira era analfabeta. Assim a educação dos surdos se baseava no ensino da_______________. Tratava-se de uma perspectiva bastante__________________, e há registros bem críticos a respeito desta perspectiva.

a) Eduard Huet, fala e na socialização, clínica.
b) Lepée, língua de sinais, inovadora.
c) Eduard Huet, Língua Portuguesa, oralista.
d) Lepée, Libras, clinica.