As diretrizes da Base Nacional Comum Curricular que orientam a aplicação de uma sistemática de Avaliação Formativa, não deve se considerar: a. O...

As diretrizes da Base Nacional Comum Curricular que orientam a aplicação de uma sistemática de Avaliação Formativa, não deve se considerar: a. O estudante como um indivíduo ativo, crítico, participativo, capaz de tomar decisões. b. O ensino que valorize o conhecimento prévio do estudante. c. O processo avaliativo que avalie as aprendizagens relativas apenas ao conhecimento teórico dos estudantes. d. A ideia de erro como uma tentativa de acerto que deve propiciar a autoavaliação do estudante.