Em relação aos recursos pedagógicos especiais para atrofia óptica, qual dos recursos abaixo expostos não faz parte do assunto apresentado?      A) ...

Em relação aos recursos pedagógicos especiais para atrofia óptica, qual dos recursos abaixo expostos não faz parte do assunto apresentado?

     A) Verificar o potencial de visão central preservado;   B) Compreender as dificuldades de percepção de detalhes que o aluno apresente e a necessidade de aproximação da lousa ou do material pedagógico;   C) Facilitar a discriminação de detalhes, diminuindo o contraste e a iluminação do material a ser apresentado;   D) Favorecer o desenvolvimento da consciência visual, ajudando o aluno a analisar e interpretar formas mais complexas de objetos e figuras;