A resposta correta é a alternativa D) I, II, III e IV. Conforme discutido na Rota de Aprendizagem 05, o mercado de trabalho foi se ampliando nas décadas de 1970 e 1980, novas demandas emergiram no campo de atuação, exigindo da categoria profissional maior qualificação teórica e técnica. Consequentemente, a produção teórica e o número de cursos de graduação nas universidades públicas e privadas cresceram no país. Nesse contexto acadêmico, os assistentes sociais passaram a desenvolver um contato mais direto com os usuários, podendo assim identificar com maior propriedade as contradições da sociedade. Profissionais, docentes e alunos do Serviço Social começaram a discutir estratégias curriculares que dessem conta das novas demandas apresentadas à profissão. Houve o cuidado de situar o papel das Instituições de Ensino Superior, e compreender as suas especificidades no âmbito das relações sociais. Foram elaboradas as Linhas Norteadoras da Reforma Curricular a partir das reflexões elaboradas pela ABESS e pelo movimento estudantil.
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Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II
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