A resposta correta é: "Deve servir de ponto de partida para a atuação do professor." O repertório motor que o aluno traz consigo quando chega à escola é uma importante base para o professor de Educação Física trabalhar. A partir desse repertório, o professor pode identificar as habilidades e dificuldades dos alunos e planejar atividades que os ajudem a desenvolver novos movimentos e aprimorar os já existentes. Portanto, o repertório motor do aluno deve ser valorizado e utilizado como ponto de partida para a atuação do professor.
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