DAVINI (1983), ao apresentar as formas de organização curricular, considera o currículo integrado como um avanço nos processos de formação profissi...

DAVINI (1983), ao apresentar as formas de organização curricular, considera o currículo integrado como um avanço nos processos de formação profissional. Analise as características abaixo, assinalando com V as características verdadeiras e com F as falsas.

A) Organização do conhecimento por meio de disciplinas científicas e disciplinas aplicadas.
B) Organização do conhecimento por meio de um plano pedagógico, que articula teoria e prática.
C) Concepção pedagógica centrada no processo de ensino, que visa à memorização da informação.
D) Organização do conhecimento por meio de unidades de aprendizagem baseadas em problemas.
E) Concepção pedagógica centrada na construção do conhecimento por meio da participação ativa.
F) Organização do conhecimento por meio de unidades de aprendizagem interdependentes.