A Psicologia Escolar como campo de produção de conhecimentos, pesquisa e intervenção defende que a atuação do psicólogo escolar deva expressar um c...

A Psicologia Escolar como campo de produção de conhecimentos, pesquisa e intervenção defende que a atuação do psicólogo escolar deva expressar um conjunto de competências básicas e transversais, construídas no processo de formação e aperfeiçoadas na trajetória profissional.

A) individual; pessoal; desejos; escola.
B) institucional; coletiva; referenciais teórico-conceituais; escola.
C) interpessoal; pessoal; referenciais teórico-conceituais; escola.
D) interpessoal; pessoal; desejos; escola.
E) interpessoal; coletiva; referenciais teórico-conceituais; escola.