"Na perspectiva das formações e considerando a dialeticidade do binomio teorie prátical prática-teoria e a imbricação de ambos os termos, coloca-se...

"Na perspectiva das formações e considerando a dialeticidade do binomio teorie prátical prática-teoria e a imbricação de ambos os termos, coloca-se como fundamental tanto mudar a concepção mais vigente sobre "pritica" e "Teoria" como opostos, como mudar a concepção de prática como mera aplicação direta de teorias aprendidas ou mediadas por técnicas, ou como mero uso mecânico de receituário de técnicas" GATIL B A. Perspectives da formação de professores para o magistério na Educação Básica a relação teoria e prática e o lugar das práticas. Rev FAEEBA Ed e Contemp, Salvador, v. 28. n. 57. p. 15-28 jan/mer 2020 Analise as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmatives verdadeiras e (F) para as falses A formação inicial refere-se à construção de conhecimento e de uma consciência pedagógica quanto ao trabalho a ser desenvolvido em sala de aula pautado em reflexões, praticas e referencials teoncos A formação continuada é realizada por meio de curses, palestras eventos e outros programas chertados petas próprias escolas ou pelas mentenedoras no caso da edoceção pública, pesas Secretaries Municipais ou estadjas de Educação bem como pelo governa federa Em 2019 MiMino de Educaçãs definar as Diretrizes Curriculares Nacionais para & Formação nos de Professores para a Educação Bance emitto a Base Nacional Comult para a Formação na de Professores de Estucação Base Norma Assinale a sternativa que apresenta a sequência cometa