Kasseboehmer (2011) realizou um trabalho visando compreender as condições que podem levar à formação do espírito científico, por meio de problemas ...

Kasseboehmer (2011) realizou um trabalho visando compreender as condições que podem levar à formação do espírito científico, por meio de problemas investigativos nas aulas teóricas de química. Foram elaborados dois tipos de atividades investigativas: uma relacionada à compreensão dos fenômenos e outra em que os estudantes foram solicitados a oferecer sugestões de procedimentos para solucionar o problema. Em sua conclusão, a autora identificou três fatores que contribuem para a formação do espírito científico: conhecimento sobre a natureza da ciência, domínio dos conceitos científicos e vontade de se envolver na resolução de problemas científicos. KASSEBOEHMER, A. C. O método investigativo em aulas teóricas de química: estudo das condições da formação do espírito científico. 2011. Tese (Doutorado em Ciências) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2011. Entre os principais métodos para ensinar química sugeridos na literatura, a elaboração de práticas envolvendo a investigação e resolução de problemas têm se destacado. Nesse sentido, considerando nossos estudos e as informações fornecidas anteriormente, com relação aos aspectos referentes à utilização desse recurso nas aulas de química, assinale a alternativa correta.