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O Brasil particularmente é marcado por uma grande diversidade cultural, social e econômica. O reconhecimento da existência desses variados contexto...

O Brasil particularmente é marcado por uma grande diversidade cultural, social e econômica. O reconhecimento da existência desses variados contextos nacionais e, portanto, da existência de diferentes modos de relacionamento humano-humano e humano-natureza é um passo fundamental para a implementação de programas de Educação Ambiental que efetivamente resultem em melhorias na qualidade de vida da população. Qual das alternativas a seguir explica como o educador ambiental deve agir em relação a essa diversidade?
a. Independentemente do local de atuação (área rural ou área urbana) deve utilizar sempre a mesma linguagem, gestos e metodologia.
b. Deve se embasar não só no conhecimento das várias dimensões que caracterizam os problemas ambientais em si, mas também na forma com que os atores sociais envolvidos interagem com o ambiente.
c. Compreender que todos são iguais e a forma de abordar um assunto deve ser sempre a mesma, independentemente das características socioculturais, é um passo fundamental para a implementação de programas de educação ambiental que efetivamente resultem em melhorias na qualidade de vida da população.
d. A existência dessa diversidade de contextos socioambientais leva a um dos grandes objetivos a ser atingido pela educação ambiental: o da formação de um método nacional único de ensino inflexível e imutável.
e. Os diversos atores sociais (indivíduos, grupos, segmentos) apresentam características próprias quanto à obtenção e à utilização de recursos ambientais. Nesse contexto, o educador ambiental deve assumir o papel de transmissor de informações e definir que ator social está certo e defendê-lo sempre, independentemente dos conflitos de interesses.
a
b
c
d
e

Essa pergunta também está no material:

educação ambiental questionário 2
5 pág.

Alfabetização e Letramento Colégio ObjetivoColégio Objetivo

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: b. Deve se embasar não só no conhecimento das várias dimensões que caracterizam os problemas ambientais em si, mas também na forma com que os atores sociais envolvidos interagem com o ambiente.

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