Quando se fala de educação inclusiva e multicultural, deve-se pensar também na maneira como a escola se organiza, sua estrutura pedagógica e metodo...

Quando se fala de educação inclusiva e multicultural, deve-se pensar também na maneira como a escola se organiza, sua estrutura pedagógica e metodologias de ensino. Para que o eixo da escola seja a aprendizagem de todos os alunos, a melhor abordagem a ser utilizada é:

a) Metodologias em que o aluno se adapte ao conteúdo.
b) Conhecimento interdisciplinar e integrado.
c) Conhecimento disciplinar sem integração entre as áreas.
d) Conhecimento dividido por áreas do conhecimento.
e) Metodologias em que o professor seja o centro.